Ce cours se propose de préparer les étudiant(e)s à l'épreuve de littérature du Capes, leur apprendre à rédiger une composition écrite en langue étrangère à partir d’un dossier constitué de textes littéraires pouvant comprendre également un document iconographique et portant sur l’une des notions ou thématiques choisies dans le programme de lycée et de collège. A partir d'un corpus de documents, les étudiant(e)s seront amené(e)s à faire ressortir un thème ou un questionnement partagés par les documents mais aussi les différences de traitement (« compare and contrast ») selon les auteurs, les contextes historiques, les époques. Cette vision contrastée doit fournir matière à un commentaire clairement structuré qui mettra en avant une problématique transverse organisée autour de deux ou trois axes, illustrés pour chacun d’eux par les ressemblances et les différences observées. Une vision globale de l’histoire littéraire ainsi que les outils méthodologiques littéraires seront approfondis pour permettre une analyse fine et pertinente.
- Enseignant: Dominique Perianayagom-Armoogum